امروز سه شنبه , 04 دی 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقهبندی جدید بلوم سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیر
بسم الله الرحمن الرحیم
فرمت فایل wordمیباشد
تعدادصقحات فایل7
شرح حال
بسمه تعالی طرح درس روزانه بر اساس برنامه درس ملی | ||||||
عنوان درس : | تاریخ اجرا : | طرح درس شماره : |
| |||
مدرس : | مدت تدریس : | تعداد دانش آموزان : | صفحه : | آموزشگاه : |
| |
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقهبندی جدید بلوم
|
| |||||
سطح هدف : وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس ارزش علم فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در کتاب فارسی پایه چهارم طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس ارزش علم ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس ارزش علم |
| |||||
هدف کلی جلسه : دانش آموزان باید مفاهیم درس ارزش علم را در کتاب فارسی پایه چهارم به طور کامل فرا بگیرند.
|
| |||||
اهداف جزیی و رفتاری : درس ارزش علم را به صورت خلاصه توضیح دهند. ( درک و فهم ) تکالیف مربوط به درس ارزش علم را با دقت انجام دهند . ( روانی حرکتی – عادی ) دانش آموز آنچه را از درس ارزش علم یاد می گیرد با دوستانش به اشتراک بگذارد. دانش آموز با توجه به ملاک های عقلانی بتواند درس ارزش علم را به صورت کاربردی فرا بگیرد.. رعایت ادب و احترام نسبت به معلم تقویت مهارت گوش دادن تقویت مهارت سخن گفتن آشنایی دانش آموزان در فرآیند تدریس معلم با : 1)دریا و ساختار کشتی 2)توفان به عنوان یک بلای طبیعی 3)اینکه علم سرمایه ای ماندگار است و نحوه ی کاربرد آن در زندگی در شرایط مختلف |
| |||||
اهداف مرحله ای : دانش آموزان پس از پایان جلسه آموزشی به اهداف زیر دست می یابند : آشنایی با ضرورت و کاربرد درس ارزش علم فارسی پایه چهارم آشنایی با مبانی و مضامین درس ارزش علم فارسی پایه چهارم مهارت خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن ادای احترام متقابل به دیگران و مشارکت در فرایند تدریس |
| |||||
عرصه ها (وظایف دانش آموز در قبال) | رئوس مطالب : آشنا شدن با نقش و کاربرد درس ارزش علم فارسی پایه چهارم در زندگی روزمره-خوب گوش دادن و خوب صحبت کردن - آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری |
|