بسم الله الرحمن الرحيم
تعدادصفحات
فرمت فايلword
شرح حال
|
درس رو زانه درس اوقات فراغت مطالعات اجتماعی پایه ششم |
||||||||||||
|
مشخصات کلی |
شماره طرح درس: 19 |
موضوع درس: اوقات فراغت |
تاریخ اجرا: |
مدت اجرا: |
||||||||
|
|
مجری: |
کلاس: ششم |
تعداد فراگیران: |
مکان: |
||||||||
|
الف: قبــل از تـــــــدریــس |
||||||||||||
|
اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم |
||||||||||||
|
سطح هدف |
اهداف و پیامدها وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس اوقات فراغت فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس اوقات فراغت طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس اوقات فراغت ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس اوقات فراغت
|
|||||||||||
|
دانش آموزان باید مفاهیم درس اوقات فراغت را در پایه ششم به طور کامل فرا بگیرند. |
||||||||||||
|
اهداف مرحله‌ای |
1. تعدادجلساتی که در هفته به این تدریس کتاب مطالعات اجتماعیدرس اوقات فراغت پایه ششم اختصاص داده شده است . 2. تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب مطالعات اجتماعی درس اوقات فراغت پایه ششم 3. تعدا د ماهی که به این درس کتاب مطالعات اجتماعی درس اوقات فراغت پایه ششم تخصیص یافته است. بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی کتاب مطالعات اجتماعی درس اوقات فراغت پایه ششم را بررسی و تدوین می نماییم.
|
|||||||||||