دانلود آموزش پژوهی چگونگی افزایش علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ

اگر میخواهید بهترین فایل آموزش پژوهی چگونگی افزایش علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را با قیمت بسیار مناسب دانلود کنید با ما همراه باشید.جهت دانلود و مطالعه آموزش پژوهی چگونگی افزایش علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ با مشخصات 14 صفحه و در فرمت word و قابل ویرایش ادامه مطلب را بخوانید.شما میتوانید با اطمینان کامل بهترین آموزش پژوهی چگونگی افزایش علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ را از سایت ما دانلود کنید.

نام فایل:آموزش پژوهی چگونگی افزایش علاقة دانش آموزان نسبت به درس تاریخ

فرمت فایل:word و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل:14 صفحه

قیمت فایل:9000 تومان

قسمتی از فایل:

مقدمه

یکی از علل عمدة ضعف در یادگیری و در نتیجه مشاهدة نمرات پایین میان دانش آموزان نداشتن انگیزه و علاقة کافی برای یادگیری است. البته انگیزه موضوعی نیست که تنها در سالهای اخیر مورد توجه قرار گرفته باشد، این مفهوم از دیر باز مورد عنایت اندیشمندان و بزرگان قرار گرفته است. از جمله بیت زیر نشاندهندة توجه گذشتگان به علاقه در امر تربیت و معلم بود:

درس معلم اربود زمزمة محبتی            جمعه به مکتب آورد طفل گریزپای را

در واقع انگیزه عاملی است درونی که رفتار فرد را در جهت معینی هدایت می­کند و راهنمای او برای گزینش، کوششی از میان کوششهای ارادی وی می­شود.[1] جان دیویی در مورد علاقة فراگیرندگان می­گوید: «علاقه جرقه ای است که بدون آن شعلة یادگیری فروزان نمی­شود.»[2] هدف اصلی نگارنده این است که با چه تمهیداتی می­توان علاقة دانش آموزان را نسبت به درس تاریخ افزایش داد. وقتی که این امر تحقق یافت زمینه برای رشد خلاقیت ها، ابتکارات و اندیشه های نو فراهم خواهد شد.